mardi 25 mars 2014
samedi 22 mars 2014
Και μια μικρή επανάληψη για την Α' Τάξη!
1. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_1/no_1.htm
2. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_2/no_2.htm
3. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_3/no_3.htm
4. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_4/no_4.htm
5. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_5/no_5.htm
2. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_2/no_2.htm
3. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_3/no_3.htm
4. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_4/no_4.htm
5. http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect12/no_5/no_5.htm
Pour la Classe A (Vocabulaire de famille et adjectifs posseeifs)
1. http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect08/no_2/no_2.htm
2. Τοποθετήστε το κάθε πρόσωπο στο σωστο σημείο, ακούγοντας την κάθε πρόταση
http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect07/no_4/no_4.htm
3. Γράψτε τις λέξεις που ακούτε όταν πατάτε πάνω σε κάθε πρόσωπο
http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect07/no_5/no_5.htm
2. Τοποθετήστε το κάθε πρόσωπο στο σωστο σημείο, ακούγοντας την κάθε πρόταση
http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect07/no_4/no_4.htm
3. Γράψτε τις λέξεις που ακούτε όταν πατάτε πάνω σε κάθε πρόσωπο
http://www.education.vic.gov.au/LanguagesOnline/french/sect07/no_5/no_5.htm
Exercices de pratique pour la classe B
Πατήστε πάνω στο Vérifiez για να δείτε αν κάνατε σωστά την άσκηση και να προχωρήσετε στην επόμενη
1. http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit9/u09_situation_a02.html
2. http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit9/u09_grammaire_a02.html
3. http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit9/u09_grammaire_a03.html
4. http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit9/u09_grammaire_a04.html
1. http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit9/u09_situation_a02.html
2. http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit9/u09_grammaire_a02.html
3. http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit9/u09_grammaire_a03.html
4. http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit9/u09_grammaire_a04.html
"Douce France" - "Γλυκιά Γαλλία" ( Διασκευή του τραγουδιού που γράφτηκε και τραγουδήθηκε από τον Charles Trenet το 1947)
Ακούστε και διαβάστε τα λόγια αυτού του παλιού τραγουδιού που μιλά για τη Γαλλία.
https://www.youtube.com/watch?v=gWyimZwdWoA
Συμπληρώστε με τα κτητικά επίθετα που λείπουν. Ελέγξτε τις απαντήσεις σας.
https://www.dropbox.com/s/l9a4hvyc1nqxf8j/Douce%20France%20-%20Exercice.doc
https://www.youtube.com/watch?v=gWyimZwdWoA
Συμπληρώστε με τα κτητικά επίθετα που λείπουν. Ελέγξτε τις απαντήσεις σας.
https://www.dropbox.com/s/l9a4hvyc1nqxf8j/Douce%20France%20-%20Exercice.doc
Exercices pour la Classe A
1. Ακούστε τους διαλόγους. Μπορείτε να πατήσετε στα συννεφάκια πάνω από το σκίτσο για να βλέπετε ή να μη βλέπετε τους διαλόγους. Κάθε φορά που τελειώνει μια σκηνή πατήστε το βελάκι κάτω δεξιά για να προχωρήσετε.
http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_situation_a01.asp
2. Βρείτε τη φράση που λείπει διαλέγοντας από τις προτεινόμενες (Παίρνετε τη φράση με το ποντίκι και τη μεταφέρετε στο συννεφάκι όπου υπάρχει κενό.
http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_situation_a02.asp
3.Pratiquez-vous sur le vocabulaire de famille
http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_maniere_a02.asp
4. Pratiquez-vous sur les adjectifs possessifs
http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_grammaire_a01.asp
Μην ξεχνάτε κάθε φορά που κάνετε αυτό που σας ζητάει να πατάτε "VERIFIEZ" για να προχωράτε στο υπόλοιπο κομμάτι της άσκησης.
http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_situation_a01.asp
2. Βρείτε τη φράση που λείπει διαλέγοντας από τις προτεινόμενες (Παίρνετε τη φράση με το ποντίκι και τη μεταφέρετε στο συννεφάκι όπου υπάρχει κενό.
http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_situation_a02.asp
3.Pratiquez-vous sur le vocabulaire de famille
http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_maniere_a02.asp
4. Pratiquez-vous sur les adjectifs possessifs
http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_grammaire_a01.asp
Μην ξεχνάτε κάθε φορά που κάνετε αυτό που σας ζητάει να πατάτε "VERIFIEZ" για να προχωράτε στο υπόλοιπο κομμάτι της άσκησης.
Exercices sur le poème de Jacques Prévert : "Déjeuner du matin" (Pour la Classe C)
Exercice 1 : Association
http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/prevert/repchoix3.htm
Exercice 2 : Complétez le poème
Exercice 3 : Mettez les vers dans l' ordre
Exercice 4 : Mots-croisés
Exercice : Εκτυπώστε τη σελίδα και γράψτε τη λογική σειρά των προτάσεων. Διασκεδάστε με τα λάθη σας. Φέρτε τα στην τάξη για συζήτηση!
dimanche 9 mars 2014
Déjeuner du matin (un poème de Jacques Prévert)
Διαβάστε τα λόγια του ποιήματος και συνδυάστε τα λόγια με την εικόνα:
http://www.youtube.com/watch?v=MalR-e4IgAsΑκούστε το ποίημα του Prévert να το τραγουδάει η μεγάλη ηθοποιός από το παρελθόν Μάρλεν Ντήτριχ
https://www.youtube.com/watch?v=DWzqSc1_4xsDÉJEUNER DU MATIN
Il a mis le café
Dans la tasse
Il a mis le lait
Dans la tasse de café
Il a mis le sucre
Dans le café au lait
Avec la petite cuiller
Il a tourné
Il a bu le café au lait
Et il a reposé la tasse
Sans me parler
Il a allumé
Une cigarette
Il a fait des ronds
Avec la fumée
Il a mis les cendres
Dans le cendrier
Sans me parler
Sans me regarder
Il s'est levé
Il a mis
Son chapeau sur sa tête
Il a mis son manteau de pluie
Parce qu'il pleuvait
Et il est parti
Sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder
Et moi j'ai pris
Ma tête dans ma main
Et j'ai pleuré
vendredi 28 février 2014
lundi 24 février 2014
Une scène au restaurant (Pour la Classe B)
1)Regardez et écoutez la vidéo. Dites si c' est vrai ou faux.
http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/et-pour-vous?exercice=1
2) Regardez et écoutez la vidéo. Choisissez les bonnes réponses.
3) Qui mange quoi? Associez les plats et les photos.
4) Regardez et écoutez la vidéo et mettez les paroles du serveur dans l'ordre.
5) Regardez et écoutez la vidéo. La personne s'excuse ou demande quelque chose ? Choisissez la bonne réponse.
6) Savez-vous poser des questions en français ? Faites l'activité et découvrez la différence entre est-ce que et qu'est-ce que.
7) Regardez attentivement la vidéo et associez chaque geste à sa signification.
dimanche 16 février 2014
Prépositions + les noms de pays/villes
Προθέσεις + ονόματα χωρών/πόλεων
Κάντε επανάληψη στη θεωρία και στη συνέχεια πατήστε "Testez vos connaissances" για να κάνετε την άσκηση.
http://www.bonjourdefrance.com/n3/cdm2.htm
dimanche 9 février 2014
Pour la Classe B : l' heure et les activités
Πατήστε το "Start" ( Commencer) και εξασκηθείτε συμπληρώνοντας με την ώρα που ακούτε.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_07/no_07.htm
Révision : Pour la Classe A les jours et les mois. Pour la Classe B les jours, les mois et les activités (Επανάληψη : Για την Α΄Τάξη οι ημέρες και οι μήνες. Για τη Β' Τάξη οι μέρες, οι μήνες και οι δραστηριότητες)
1. Γράψτε την ημέρα που ακούτε και φαίνεται στο πρόγραμμα και πατήστε το "check" για να προχωρήσετε (για να αρχίσετε πατήστε "Start")
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_01/no_01.htm
2. Γράψτε τους μήνες που ακούτε σε κάθε κουτάκι. Για να ακούσετε το μήνα πατήστε πάνω στο μεγάφωνο.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_02/no_02.htm
3. Ψάξτε τις λέξεις στο κρυπτόλεξο
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_03/no_03.htm
4. Πατήστε πάνω σε κάθε φιγούρα για να ακούσετε τι λέει και στη συνέχεια βάλτε τη φιγούρα πάνω στη βάση που αντιστοιχεί στο σωστό μήνα.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_04/no_04.htm
5. Ακούστε τις προτάσεις και γράψτε τη σωστή ημέρα στην πρόταση που εμφανίζεται.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_07/no_07.htm
6. Πατήστε το "Start". Επιλέξτε την ταχύτητα που επιθυμείτε και είναι γραμμένη σε ένα κουτάκι που αναβοσβήνει και στη συνέχεια γράψτε τη λέξη που ακούτε ώστε να αποφύγετε να πέσει η μπάλα πάνω στη φιγούρα. Όσο πιο γρήγορη ταχύτητα επιλέξετε τόσο πιο γρήγορα κινείται η μπάλα!
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_08/no_08.htm
7. Σταυρόλεξο. Πατήστε στα κουτάκια για να ακούσετε τις λέξεις.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_09/no_09.htm
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_01/no_01.htm
2. Γράψτε τους μήνες που ακούτε σε κάθε κουτάκι. Για να ακούσετε το μήνα πατήστε πάνω στο μεγάφωνο.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_02/no_02.htm
3. Ψάξτε τις λέξεις στο κρυπτόλεξο
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_03/no_03.htm
4. Πατήστε πάνω σε κάθε φιγούρα για να ακούσετε τι λέει και στη συνέχεια βάλτε τη φιγούρα πάνω στη βάση που αντιστοιχεί στο σωστό μήνα.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_04/no_04.htm
5. Ακούστε τις προτάσεις και γράψτε τη σωστή ημέρα στην πρόταση που εμφανίζεται.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_07/no_07.htm
6. Πατήστε το "Start". Επιλέξτε την ταχύτητα που επιθυμείτε και είναι γραμμένη σε ένα κουτάκι που αναβοσβήνει και στη συνέχεια γράψτε τη λέξη που ακούτε ώστε να αποφύγετε να πέσει η μπάλα πάνω στη φιγούρα. Όσο πιο γρήγορη ταχύτητα επιλέξετε τόσο πιο γρήγορα κινείται η μπάλα!
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_08/no_08.htm
7. Σταυρόλεξο. Πατήστε στα κουτάκια για να ακούσετε τις λέξεις.
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_09/no_09.htm
Inscription à :
Articles (Atom)